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一種電子發聲早教魔方.pdf

摘要
申請專利號:

CN201510577334.X

申請日:

2015.09.12

公開號:

CN105169694A

公開日:

2015.12.23

當前法律狀態:

實審

有效性:

審中

法律詳情: 實質審查的生效IPC(主分類):A63F 9/08申請日:20150912|||公開
IPC分類號: A63F9/08; G09B5/04 主分類號: A63F9/08
申請人: 王湘民
發明人: 王湘民
地址: 410000 湖南省長沙市天心區南湖路298號南湖嘉園1棟0903
優先權:
專利代理機構: 代理人:
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法律狀態
申請(專利)號:

CN201510577334.X

授權公告號:

|||

法律狀態公告日:

2018.10.12|||2015.12.23

法律狀態類型:

實質審查的生效|||公開

摘要

本發明公開了一種電子有聲早教魔方,魔方上按3行3列整齊排列大小相同的圖片按鈕,當點擊圖片按鈕時,魔方會發出圖片按鈕標志的事物的名稱。

權利要求書

權利要求書
1.  本發明是一種電子有聲早教產品,其特征在于:
本發明的產品外形為正方體,正方體的每個面上分布有大小相同的圖片,圖片按3行3列行列同時對齊的方式排列,每個圖片中有一個按鈕,圖片中的圖案標志不同的動物、植物、事物、拼音字母、漢字、數字、數學符號、外語字母,外語單詞;當圖片中的按鈕按下時,本發明會發出與圖片中的圖案標志的動物、植物、事物、拼音字母、漢字、數字、數學符號、外語字母,外語單詞的名稱,如果圖案標志的是會發聲的動物,還可以發出這種動物的叫聲;本發明的產品上有音孔,聲音從音孔中傳出;本發明的產品上有增大音量和減小音量的按鈕。

2.  根據權利要求1所述的產品,其特征在于,三面相交形成的角采用圓角設計,兩面相交形成的棱采用圓棱設計。

3.  根據權利要求1所述的產品,其特征在于,有個底面沒有圖片按鈕圖標,而是用來布置音孔、音量增大和音量減小按鈕。

4.  根據權利要求1、3所述的產品,其特征在于,設計了可覆蓋剩余5個面的套筒,圖片印刷在套筒上,套筒可從產品上拆卸和安裝,產品中也有套筒設置裝置,用來設置當前產品上安裝是哪個套筒;還可以在套筒的兩面相交的一條棱上安裝拉鏈,方便套筒從產品上拆卸和安裝;產品底面上的一條邊和套筒上的一個側面有明顯標識,標識套筒安裝時,指定側面要對齊指定底面上的邊。

5.  根據權利要求1所述的產品,其特征在于,有個用于切換學習和測試模式的按鈕,點擊這個按鈕可切換到學習和測試模式,進入測試模式時,產品會先播放一條語音,然后等待用戶的按鍵輸入,當用戶點擊的圖片按鈕和播放語音對應的事物一致時,產品會判斷為正確,可以在播放輸入正確的語音后或直接進入下一輪測試,當用戶點擊的圖片按鈕和播放語音對應的事物不一致時,產品會判斷為錯誤,會用語音提示錯誤;測試結束后,產品可以用語音播報正確數和錯誤數。

6.  根據權利要求1所述的產品,其特征在于,有個用于切換學習和跟讀模式的按鈕,當點擊此按鈕切換到跟讀模式時,系統會順序播放多段語音,每段語音中會留下適當的靜音時長,方便用戶跟讀。

7.  據權利要求1、5、6所述的產品,其特征在于,每個圖片按鈕中還安裝有各自的光源,當在跟讀模式下,播放相應圖片按鈕的語音時,這個圖片按鈕中光源也會點亮,隨后熄滅;在測試模式下,當輸入錯誤到達指定錯誤次數時,與語音相應的圖片按鈕中的光源也將點亮,被點擊后將會熄滅;在使用環境處于弱光模式下,可設置所有圖片按鈕光源為常亮,前在述需要點亮的情況下,則會熄滅。

8.  據權利要求1、4所述的產品,其特征在于,圖片按鈕可以在這個面上采用m行n列對齊并均勻排列,其中m和n為小于100的正整數,且m可以不等于n;可以用其它外形的模型來制作本發明的產品,本發明的產品外形還可以是圓柱體、長方體、圓椎體、圓臺體、正多邊形柱體、正多邊形臺體、正多面體,或卡通模型的樣子;而圖片按鈕在模型的表面上可采用均勻分布,當模型的某個面形狀規則時,圖片按鈕還可以在這個面上采用m行n列對齊并均勻排列,其中m和n為小于100的正整數,且m可以不等于n;顯然也可以為各種模型設計配套的套筒;當產品模型為圓柱體時,套筒可以采用旋轉的方式裝卸。

9.  據權利要求1、6所述的產品,其特征在于,跟讀模式下,本發明還可以增加一個麥克風,用來在不發聲的時候,收錄聲音;在跟讀時間結束后,將收錄的聲音進行語音識別,如果識別出來的名稱和播放的名稱不一樣,則用語音提示錯誤,如果正確,則可以在語音提示正確后或直接進入下一輪跟讀。

10.  據權利要求1所述的產品,其特征在于,還可以將故事機集成到本發明中,作成一個還會講故事、唱歌、播放音樂、能進行早教的產品。

11.  據權利要求1、6所述的產品,其特征在于,可以將分布在側面的圖片作成沒有底面圖片卷筒,使用時圖片卷筒套在側面外壁或襯在側面內壁上。

12.  據權利要求1、11所述的產品,其特征在于,當圖片卷筒襯在側面內壁上時,有固定裝置讓圖片卷筒盡量貼近側面內壁。

13.  據權利要求1、11所述的產品,其特征在于,其內部是空腔,可收納沒有使用的圖片卷筒,此時沒有印刷圖片的底面作成底蓋,可封閉和揭開。

14.  據權利要求1所述的產品,其特征在于,可以將分布在側面的圖片作成像在磁帶盒中的磁帶一樣沒有底面的圖片軸卷,其在四方體中布置時,一樣有兩個卷軸,當兩個卷軸旋轉時,用于纏繞和釋放不同部分的圖片,且有五根可旋轉的立柱立于四角,其中一角有兩根,未纏繞的部分置于側面內壁和立柱之間的縫隙間,且貼近側面內壁。

15.  據權利要求1所述的產品,其特征在于,可將圖片中的按鈕去掉,使用點讀機的定位系統來獲取用戶在各個面上的點擊位置作為輸入輸出控制單元的輸入。

16.  據權利要求1所述的產品,其特征在于,可將圖片中的按鈕去掉,在布置有圖片的各個面上布置觸摸屏,獲取用戶在各個面上觸摸屏的點擊位置作為輸入輸出控制單元的輸入。

說明書

說明書一種電子發聲早教魔方
技術領域
本發明屬于一種兒童早教電子產品。
背景技術
市場多年前已經出現了一種可以發聲的電子掛圖,當點擊相應圖片時,電子掛圖會用聲音播報圖片中事物的名稱,比如圖片是只狗,電子掛圖就能用漢語播放【狗】,或者用英語播放【dog】。掛圖還有測試模式,播放一個事物名稱的語音,讓小朋友點擊對應的圖片,如果點錯了,會提示錯誤,要求重新點擊,如果正確,就會換另一個事物。
電子掛圖豐富了早教的形式和產品,但仍存有不方便攜帶和不方便使用的問題。因為掛在墻上,不方便小朋友自己點擊,如要大人陪同,則又耗費大人時間。所以這類產品實際上是掛得多,看得少,用得更少,沒有完全發揮出有聲圖片的優勢。
發明內容
本發明對電子有聲掛圖進行了有效的改進,改進后既方便攜帶又方便使用。
實際上,不用改變有聲掛圖現有任何電路結構、控制單元及控制邏輯,只須將分布在平面上的每個事物小圖片,重新排列,將它們布置在一個正四方體的各個面上,通過改變每個事物小圖片的布局,就能將電子有聲掛圖,改造成一個電子有聲魔方。具體方法如下。
本發明包含3個主要部分:1、分布在正四方體上的多個圖片按鈕;2、播放聲音的喇叭;3、接受圖片按鈕輸入,并控制喇叭播放不同聲音的輸入輸出控制單元。
其中圖片按鈕按下列方式布局。在一個正四方體上的每個正方形面上,行列整齊排列2*2或3*3或4*4或5*5或6*6或7*7或8*8或9*9或10*10個不同的小圖片,小圖片中可標識不同的動物、植物、事物、拼音字母、漢字、數字、數學符號、外語字母,外語單詞等,每個小圖片中還有一個按鈕。圖片按鈕還可以采用m行n列對齊并均勻排列,其中m和n為小于100的正整數,且m可以不等于n。和普通魔方不同的時,本發明的正四方體的六個面是固定的,每個圖片按鈕也是固定布置在六個面上,每個圖片按鈕的與它周圍的圖片按鈕的相對位置都是固定的,使用時不需要像使用普通魔方一樣旋轉扭動任何一個圖片按鈕。
在學習模式下,當按下一個小圖片中的按鈕時,輸入輸出控制單元收到對應按鈕被按下的信號后,會在喇叭中播放相應圖片中事物或文字符號的名稱,播放時,可以單獨用母語播放,或外語播放,或母語外語先后播放,如果事物是種能發聲的動物,還可以單獨播放動物的叫聲,或和母語外語一起播放。比如,圖片是只【狗】,則點擊這個圖片后,本發明的喇叭會播放漢語【狗】、或者英語【dog】、或者【汪汪的叫聲】,或者將【狗、dog、汪汪的叫聲】全部播放出來。
在測試模式下,本發明會先在喇叭中播放事物或文字符號的名稱,然后等待按鍵輸入,當收到的圖片按鈕按鍵輸入和此事物或文字符號不對應時,會用語音播放輸入錯誤提示音,如果對應,則可以進入下一輪測試,或者用語音提示輸入正確后,再進入下一輪測試;測試完成后,還可以提示本次測試的結果,多少次正確,多少次錯誤,正確率多少,測試時長多少。
在跟讀模式下,本發明會先在喇叭中播放事物或文字符號的名稱,然后不發聲,給出相應的跟讀時長。
在跟讀模式下,本發明還可以增加一個麥克風,用來在不發聲的時候,收錄聲音。在跟讀時間結束后,將收錄的聲音進行語音識別,如果識別出來的名稱和播放的名稱不一樣,則用語音提示錯誤,如果正確,則直可直接或在語音提示正確后進入下一輪跟讀。
因為本發明會播放語音,需要有傳播聲音的音孔,也需要基本的電源開關,如前述需要一個按鈕來切換播放語音時是使用母語,還是使用外語,或者是使用動物的叫聲,或者是使用三種聲音的多種組合,還需要一個按鈕來切換學習、測試或跟讀模式,還需要調節聲音大小的按鈕或開關,所以正四方體中會留下一個面用來放置上述的音孔、開關和按鈕,不會放置代表事物或文字符號的圖片按鈕。
在保留5個面可布置代表事物或文字符號的圖片按鈕的情況下,如果每個面采用3*3即3行3列整齊排列的情況下,5個面最多可放下54個圖片按鈕,如果要放置更多的圖片按鈕,一種方法是作更多的本發明的產品,每個產品都布置不同主題或系列的54個圖片按鈕,這樣如果用戶要學習更多的事物和文字符號,就需要購買更多的不同的產品。在整個產品物理及電子電路結構完全的情況,這就意味著浪費。為避免浪費的情況,可以將這5個面作成套筒的形式,圖片標識在套筒上面,這5個面組成的套筒可以從正四方體上拆卸,也可以安裝上去。產品底面上的一條邊和套筒上的一個側面有明顯標識,標識套筒安裝時,指定側面要對齊指定底面上的邊。有當更換套筒后,需要有一個套筒設置設備,比如一組跳線開關或一組撥動開關,用來設置新套上的套筒是哪個主題或系列,輸入輸出單元讀取到套筒設置設備上的設置信息后,當套筒上的圖片按鈕按下后,就能播放出正確的語音了。
為了方便套筒的拆卸和安裝,可以在套筒的兩個側面相交而成的棱上,分開并安裝一條拉鏈,方便裝卸。
為了方便學習,還可以在每個圖片按鈕中安裝各自的光源。在跟讀模式下,當播放相應圖片按鈕的語音時,相應圖片按鈕中的光源,也將點亮,隨后熄滅。在測試模式下,當輸入錯誤到達指定錯誤次數時,與測試語音相應的圖片按鈕中的光源也將點亮,被點擊后將會熄滅。為了方便弱光下學習,產品還可以設置成光源常亮,而前面需要點亮情況,則在常亮的設置下,變成熄滅光源。
因為本發明的用戶是低齡的兒童,所以為避免產品對兒童的傷害,本產品三個面相交所形成的角,使用圓角設計,兩個面相交相成的棱,采用圓弧形設計。
顯然正四方形的模型是個很好的外形,但還可以用其它外形的立體模型來制作本發明的產品,比如,本發明的產品外形可以是圓柱體、長方體、圓椎體、圓臺體、正多邊形柱體、正多邊形臺體、正多面體,或卡通模型的樣子。而圖片按鈕在模型的表面上可采用均勻分布,當模型的某個面形狀規則時,圖片按鈕還可以在這個面上采用m行n列對齊并均勻排列,其中m和n為小于100的正整數,且m可以不等于n。顯然也可以為各種模型設計與模型配套的套筒。
特別要強調的是圓柱體也是一個很好的外形,套筒可以作成旋轉裝卸的模式,會更方便裝卸,且套筒和柱體的貼合也可以作得更緊密。
還可以將套筒的底面去掉,作成只在側面印刷有圖片的卷筒,然后四方體或圓柱體的內部作成空的,方便收納各種系列的圖片卷筒,未印刷圖片的底面就作成單獨的底蓋。當需要使用一個新系列的圖片卷筒時,就打開底蓋,從內部空腔中取出要用的的圖片卷筒,然后取下當前套在四方體或圓柱體的側面上的圖片卷筒,并收納回內部空腔,再將新的圖片卷筒套好,再密封底蓋。
為了減少圖片卷筒在側面套動時的磨損,一個更好的設計是將四方體或圓柱體的側面作成透明狀,而將圖片卷筒襯在側面的內壁。為方便觀看圖片卷筒上的每個圖片,每個圖片在側面上對應的按鈕應布置在每個圖片的角上。為防止圖片卷筒在內壁滑動,可在四方體空腔對應與棱接近的位置,固定四根立柱,圖片卷筒可套在四根立柱上,且盡量貼近側面的內壁。還有一個方案就是為四方體和圓柱體制作一個比側面內徑稍小,稍硬且稍帶彈性的內筒。當要更換圖片卷筒時,先取出內筒,再取出圖片卷筒,然后布置好新的圖片卷筒,再將內筒稍壓縮變形后,放置圖片卷筒內,等內筒恢復原狀時,再將圖片卷筒盡量壓在側面內壁上。
顯然圖片卷筒裝卸還是稍嫌麻煩,一個更好的設計就是將所有的圖片卷筒沿一條棱剪開,然后首尾相連,作成像【清明河上圖】一樣的長條幅,然后首尾兩端各固定一卷軸,各卷一部分在卷軸上,作成一個圖片軸卷。然后像磁帶一樣安裝在四方體的內腔中,此時,四方體的內腔的三個角上,固定有可旋轉的立柱,圖片軸卷中未纏繞在卷軸上的部分布置在立柱和側面內壁之間,還有一個角有兩根可旋轉的立柱,接近兩端軸卷的圖片,各從一根立柱和側面內壁間的縫隙中經過,然后兩部分軸卷的卷軸固定在內腔中,就像和磁帶在磁帶盒中纏繞的方法一樣,有區別的是,軸卷要呈現的部分,通過5根立柱的定位盡量貼近側面內部。當兩根卷軸旋轉時,軸卷就會在一根卷軸上繚繞,在另一根上釋放,側面內壁就會呈現不同的圖片,當旋轉前所有呈現的圖片全部替換完后,就是一個新系列的圖片,此時須對【套筒設置單元】重新設置,設置本次呈現的是哪部分的軸卷。
在使用圖片卷筒和圖片軸卷的設計時,為了更方便的觀看圖片,可以將每個圖片對應的按鈕取消,將側面作成全透明的,然后使用點讀機的點擊定位系統來獲取用戶使用點讀筆點擊了哪個位置,當點擊位置放置有圖片時,則播放相應圖片的聲音。當然還可以在側面安裝觸摸屏,獲取手指在觸摸屏上的點擊位置,作為輸入輸出控制單元的輸入。當手指點擊觸摸屏某個位置時,如果點擊位置放置有圖片時,則播放相應圖片的聲音。
另外,由于本發明采用了立體設計,擁有了容積,所以還可以將小朋友喜歡的故事機也集成到本發明中,作成一個還會講故事、唱歌、播放音樂的魔方,這樣本發明將有更多的功能,更能滿足用戶的需求。
還可以單獨將圖片按鈕的按鍵信息或位置定位系統的位置信息輸出,通過外接的數據線單獨輸出到智能手機等其它智能設備上,便于對本產品進行更多的二次開發。
還可以設計與魔方配套的在智能手機或智能設備上運行的應用程序,包含單人測試、多人對決的功能。
附圖說明
附圖1是本發明采用正方體模型形式實現時的俯視圖,圖中:1、圖片按鈕。
附圖2是本發明采用正方體模型形式實現時的正視圖,圖中:1、圖片按鈕。
附圖3是本發明采用正方體模型形式實現時的左視圖,圖中:1、圖片按鈕。
附圖4是本發明采用正方體模型形式實現時的底視圖,圖中:2、音孔;3、音量增大按鈕;4、音量減小按鈕;5、電源開關按鈕;6、學習模式、跟讀模式和測試模式切換按鈕;7、母語、外語和動物叫聲切換模式。
附圖5是本發明采用圓柱體模型形式實現時的俯視圖、左視圖、正視圖。
附圖6是本發明采用在四方體內內襯圖片卷筒實現時的俯視圖剖面圖,圖中:8、透明外殼;9、圖片卷筒;10、定位立柱。
附圖7是本發明采用在四方體內內襯圖片軸卷實現時的俯視圖剖面圖,圖中:11、透明外殼;12、圖片軸卷;13、可旋轉的定位立柱;14、用于纏繞圖片軸卷的可旋轉的軸心柱。
具體實施方式
如說明書附圖1、圖2、圖3、圖4,分別是本發明采用正方體實現后的俯視圖、正視圖、左視圖、底視圖。如圖可知,正方體的角和棱都采用圓弧處理,沒有尖棱和尖角。
圖片按鈕3行3列行列對齊排列均勻分布,按鈕中圖片形式多樣,可以是動物圖片,漢字、外語字母,數字,數學符號。當然也可以用外語單詞、植物圖片、事物圖片來標識,雖然附圖中沒有給出圖例。另外實際制作時,按鈕中的一張圖片也可以同時出現同一事物的圖形、漢字、外語單詞、拼音等標志,雖然附圖中沒有這樣的圖例。
用戶可以點擊圖4中的【6、學習模式、跟讀模式和測試模式切換按鈕】,來切換不同的模式。
在學習模式下,用戶點擊圖1中的【1、圖片按鈕】,本發明會播放語音【老鼠】或【mouse】或【吱吱的叫聲】。
在跟讀模式下,本發明會播放語音【老鼠】或【mouse】,然后靜音,留出相應的跟讀時間。
在測試模式下,本發明會播放語音【老鼠】或【mouse】或【吱吱的叫聲】,然后等待用戶按鍵,當用戶點擊【老鼠圖片按鈕】時,本發明會語音提示【輸入正確】或【鼓掌的聲音】,然后進入下一輪測試。當用戶點擊的不是【老鼠圖片按鈕】時,本發明會語音提示【輸入錯誤,請再找找它在哪里】。
當用戶點擊圖4中的【7、母語、外語和動物叫聲切換模式】按鈕時,切換到【母語模式】時,用戶點擊圖1中的【1、圖片按鈕】時,本發明會播放語音【老鼠】;切換到【外語模式】時,用戶點擊圖1中的【1、圖片按鈕】時,本發明會播放語音【mouse】;切換到【動物叫聲切換模式】時,用戶點擊圖1中的【1、圖片按鈕】時,本發明會播放語音【吱吱的叫聲】。
當用戶點擊圖4中的【3、音量增大按鈕】按鈕時,本發明播放語音的音量將增大。當用戶點擊圖4中的【4、音量減小按鈕】按鈕時,本發明播放語音的音量將減小。
本發明播放語音的聲音從圖4中的【2、音孔】中傳出。
當用戶點擊圖4中的【5、電源開關按鈕】按鈕時,可關閉電源和打開電源。
當本發明采用圓柱體模型形式實現時的俯視圖、左視圖、正視圖可參看附圖5。
當本發明采用在四方體內內襯圖片卷筒實現時的俯視圖剖面圖見附圖6,其中【8、透明外殼】上行列整齊排列有3行3列的按鈕,為不影響觀看圖片,按鈕布置在每個圖片對應位置的角上,同時【8、透明外殼】對應每個圖片的主要面積是透明的。【9、立柱】是用來固定【10、圖片卷筒】,使【10、圖片卷筒】不會移動且盡量貼近【8、透明外殼】的內壁。
本發明采用在四方體內內襯圖片軸卷實現時的俯視圖剖面圖見附圖7,其中【11、透明外殼】上行列整齊排列有3行3列的按鈕,為不影響觀看圖片,按鈕布置在每個圖片對應位置的角上,同時【11、透明外殼】對應每個圖片的主要面積是透明的。【13、旋轉立柱】是用來固定【12、圖片軸卷】,使【12、圖片軸卷】盡量貼近【11、透明外殼】的內壁。【12、圖片軸卷】纏繞在【14、軸心柱】上。四方體內有兩根【14、軸心柱】,且可旋轉,當【14、軸心柱】旋轉時,【12、圖片軸卷】在一根【12、圖片軸卷】上纏繞,在另一根【12、圖片軸卷】上釋放,【12、圖片軸卷】就沿【11、透明外殼】內壁移動,直到【14、軸心柱】旋轉前,全部呈現的圖片被全部替換為止。此時須對【套筒設置單元】重新設置,設置本次呈現的【12、圖片軸卷】是哪部分的軸卷。為【12、圖片軸卷】在纏繞和釋放時更順滑,【13、旋轉立柱】還是可旋轉的。

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一種 電子 發聲 魔方
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